Universitatea din Pitesti a gazduit zilele acestea, un seminar national axat pe problematica invatarii adultilor. Educatia adultilor reprezinta o tema frecvent abordata atât in proiectele de cercetare, cât si in politicile nationale. De multe ori sintagma de Life-Long Learning reprezinta un deziderat al persoanei, dar si un obiectiv al sistemelor de educatie.
Scopul acestui seminar a fost de a oferi informatie referitoare la un proiect european din cadrul programului Gruntdvig, proiectul CLAN (Continuous Learning for Adults with Needs).
CLAN se adreseaza adultilor implicati in profesii care le limiteaza participarea la viata sociala si de familie, dar si posibilitatea invatarii continue.
Scopul principal este de a facilita accesul catre programe de formare continua a unor categorii de adulti care, la un moment oarecare din viata lor profesionala, se afla in situatia de a nu mai putea concilia viata lor profesionala cu aspiratiile maritale, parentale, sociale.
Practic, acest proiect incearca sa dezvolte un nou model de LLL  (Life-Long Learning), care sa ofere oricarei persoane sansa de a-si creste nivelul de autorealizare, de a se simti implinita, de a ocupa o pozitie activa la nivelul comunitatii, de a participa la viata sociala, beneficiind totodata de oportunitati profesionale.
La eveniment au participat persoane care au simtit ca prin CLAN isi vor putea oferi posibilitatea de a face parte dintr-o mica comunitate virtuala de invatare. Structura acestor comunitati urmareste de regula o schema de viata reala, in care persoana isi construieste o lume paralela, in care se discuta teme de interes comun (cultura si civilizatie, drepturile omului, arta, educatia copiilor, crizele maritale).
La eveniment au participat invitati cu profesii variate: militari, asistenti sociali, politisti comunitari, psihologi, ce duc lipsa unui timp flexibil, care sa le permita sa participe la toate activitatile dorite.
G.G.